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  • Duración: 10 semestres

  • Título: Psicólogo(a)
  • Grado académico: Licenciado(a) en Psicología

Ponderaciones

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Matemática (M1)
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Prueba Ciencias ó Historia y Ciencias Sociales

Información correspondiente al Proceso de Admisión 2025. 

Ingreso por NEM y Ranking de Notas

Dirigida a todos aquellos estudiantes que cumplan con los siguientes requisitos de NEM y Ranking de Notas.

Más información

Campo Laboral

¿Por qué estudiar la carrera?

  • Enfoque en psicología clínica
    Nuestros estudiantes tienen más de 200 horas de observación e intervención práctica con pacientes, a través de una metodología con murallas de espejo, que les permite aproximarse a la disciplina con pacientes reales.
  • Base filosófica
    Para que los estudiantes tengan una comprensión más profunda y amplia de la persona reciben una formación integral propia, con una fuerte base filosófica con ocho asignaturas del área. Esto les otorga gran criterio y flexibilidad a la hora de aplicar los conocimientos y ejercer la profesión.
  • Acompañamiento y desarrollo personal
    Durante cuatro semestres de la carrera, los estudiantes tienen un programa que fomenta el crecimiento personal. A través de sesiones de coaching y talleres desarrollan habilidades para conocerse como personas y desde ahí desempeñarse como psicólogos en un futuro.
  • Centro de prácticas clínicas
    Contamos con un equipamiento propio de primer nivel con seis salas de espejo, que permiten que nuestros estudiantes observen y realicen consultas de forma privada y personalizada. La atención a los pacientes es abierta a toda la comunidad de forma gratuita.

Perfil del egresado

El psicólogo o psicóloga egresada de la Universidad Finis Terrae posee una mirada profunda, amplia e integradora de la psicología, capaz de valorar los aportes que las principales escuelas psicológicas puedan hacer a su ejercicio profesional, desde una antropología coherente con una visión cristiana de la persona.

Tiene un profundo conocimiento de sí mismo y de la importancia central de su persona en la realización de su trabajo, orientando dicho conocimiento hacia el desarrollo de habilidades, recursos y competencias propias de la labor del psicólogo, al servicio de los demás.

Utiliza modelos teórico–prácticos, técnicas y procedimientos propios de la disciplina psicológica que le permiten diagnosticar, diseñar, implementar y evaluar intervenciones, con el propósito de contribuir a la prevención y tratamiento de diversas problemáticas psicológicas, así como a la promoción de la salud mental.

Demuestra competencias para trabajar colaborativamente en equipos multidisciplinarios y desempeñarse en los campos laborales clínico, organizacional y educacional.

Valora el rol de la evidencia científica siendo capaz de buscar, evaluar y aplicar resultados derivados de publicaciones científicas al ámbito de su quehacer profesional.

Interviene como facilitador de procesos de cambio, que favorecen el bienestar de las personas y comunidades, desde una mirada integral y trascendente de la persona, dando respuesta a las necesidades de la sociedad actual y siendo agente de transformación desde una visión respetuosa de la dignidad y vocación del ser humano.

Competencias:

  • Elabora diagnósticos de personas, grupos o instituciones, aplicando los modelos teórico–prácticos, técnicas y procedimientos propios de la disciplina para la prevención y tratamiento de diversas problemáticas psicológicas, así como para la promoción de la salud mental, en los ámbitos clínicos, educacional y organizacional.
  • Realiza intervenciones propias de la disciplina, aplicando con flexibilidad herramientas de las principales corrientes psicológicas, con fundamentos éticos y antropológicos que le permiten favorecer el bienestar de las personas y comunidades desde una mirada integral y trascendente de la persona.
  • Reconoce la importancia central de su persona en la realización de su trabajo, orientando el conocimiento de sí mismo hacia el desarrollo de habilidades, recursos y competencias propias de la labor del psicólogo al servicio de los demás.
  • Aplica herramientas de investigación, demostrando conocimientos cuantitativos y cualitativos, con el fin de enriquecer el ejercicio de su profesión.
  • Trabaja colaborativamente en equipos multidisciplinarios, en campos clínicos organizacionales y educacionales, estableciendo relaciones de trabajo respetuosas y procurando contribuir con profesionalismo, claridad y prudencia en los equipos de trabajo en los que participe.

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